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超低溫空氣源熱泵案例
超低溫空氣源熱泵集中供暖之新疆于田二中案例
作者: 發布于:2017-11-16 10:59:52

學校超低溫空氣源熱泵集中供暖之新疆于田二中案例

一、自然環境簡介  

于田縣屬暖溫帶內陸干旱荒漠氣候。南部山區為半溫潤氣候區;中部平原為暖溫干旱氣候區;北部荒漠為極端干旱沙漠氣候區。氣候主要特點是:四季分明、晝夜溫差大,熱量資源豐富,光照充足,降水稀少,蒸發量大,春夏多風沙和浮塵等災害天氣。多年平均氣溫為11.6oC,多年平均降水量47.7mm,蒸發量是2432.1mm,北部沙漠地帶降水量僅為12毫米,多年平均相對溫度42%,大于10oC積溫4208.1oC,年日照總數為2769.5小時,日照率為62%,平原區年總輻射量為143卡/平方厘米,是輻射高值區,大部分灌區多年平均無霜期為213天。平原綠洲年平均風速1.8米/秒,風速以春季最大,平均2.2米/秒,秋冬季最小,平均為1.4米/秒,春季盛行東北風。

二、學校概況

  于田縣第二高級中學建設項目位于于田縣木尕拉鎮巴什喀群村,校舍總建筑面積66800平方米:其中教學樓1棟,建筑面積18819.67平方米,實驗樓1棟,建筑面積9370.28平方米,辦公樓1棟,建筑面積6699.96平方米,學生宿舍樓4棟(男生宿舍樓2棟,建筑面積10085.2平方米,女生宿舍樓2棟,建筑面積12019.36平方米),學生食堂1棟,建筑面積7132.23平方米,學生浴室1棟,建筑面積2673.3平方米,全部為框架結構。

  于田縣第二高級中學建設項目的實施,可滿足4000多名學生就讀高中的學習、生活需求,有利于促進少數民族群眾,尤其是廣大中低收入家庭及農牧民子女上學的欲求和積極性,將不斷提高我縣高中教育中少數民族學生的入學率、鞏固率及初中升高中的比例,積極促進民族地區教育事業的發展,為推進少數民族地區教育水平和人口素質的整體提升發揮巨大作用。

三、超低溫空氣源熱泵機組選型

于田二中采暖制冷的實際需求面積為6.7平米;

其中教學樓1棟,建筑面積18819.67平方米,單位面積熱負荷為60w/㎡,總熱負荷為1130kw,制熱量75kw,需要25P機的臺數為:1130kw/75kw=15臺

實驗樓1棟,建筑面積9370.28平方米,單位面積熱負荷為60w/㎡,總負荷為563kw,制熱量75kw,需要25P機的臺數為:563kw/75kw=8臺

辦公樓1棟,建筑面積6699.96平方米,單位面積熱負荷為60w/㎡,總負荷為402kw,制熱量75kw,需要25P機的臺數為:402kw/75kw=6臺

學生宿舍樓4棟(男生宿舍樓2棟,建筑面積10085.2平方米,女生宿舍樓2棟,建筑面積12019.36平方米),單位面積熱負荷為45w/㎡,總冷負荷為995kw,制熱量75kw,需要25P機的臺數為:995kw/75kw=13臺

學生食堂1棟,建筑面積7132.23平方米,單位面積熱負荷為115w/㎡,總熱負荷為820kw,制熱量75kw,需要25P機的臺數為:820kw/75kw=11臺

學生浴室1棟,建筑面積2673.3平方米,單位面積熱負荷為80w/㎡,總熱負荷為214kw,制熱量75kw,需要25P機的臺數為:214kw/75kw=3臺

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